Del huevo al pollito
Objetivos- Potenciar el pensamiento científico, haciendo que el alumnado interprete, imagine, formule hipótesis...- Familiarizar a los ...
Avaluar tenint en compte la diversitat de l’alumnat
Que un día cualquiera un niño diga «A mí la base de orientación me sirve para poner orden en mis preguntas y frases,...
Dibujar la poesía y comprenderla
Los alumnos de primero de Magisterio hacen un dibujo libre a partir de un poema y comentan los resultados en el aula. Con este ejercicio,...
El profesor Layton, ludificació i tutoria entre iguals a classe de matemàtiques
Una metodología protagonizada por el profesor Layton, basada en un sistema de gamificación a través de un blog de clase y el desa...
La innovación como motor de cambio
Este artículo pretende abrir nuevos horizontes en la enseñanza de la ortografía desde un paradigma docente innovador: el mé...
Relació i vincle educatiu
El texto es una reflexión sobre la educación como un proceso abierto en el que cuestiones como la relación y el vínculo ed...
Viñetas en el aula
La inclusión de cómics en las programaciones anuales de las diversas asignaturas de lengua nos trasladan a una nueva dimensión en...
L’escola del camp al Brasil i l’enfortiment del territori agrari
Este artículo tiene por objetivo conceptualizar la escuela del campo (en Brasil el concepto de escuela rural tiene unas connotaciones que...