Los caminos para ir a la escuela
Las secuencias didácticas en el marco del PERMSEA siguen siempre una misma estructura, con pequeñas variaciones. Constituyen el nexo ent...
¿Smartphones en clase?
Las respuestas a la pregunta son varias, variadas, y carecen de un marco común consensuado, especialmente en lo que refiere a los usos re...
Aulas temáticas en P5
Fruto del trabajo por rincones en el aula y del análisis de la práctica educativa, las autoras se plantean las aulas temáticas co...
En el aburrimiento está la creatividad
En este artículo de opinión, Núria Castro reflexiona sobre la importancia de que los niños tengan tiempo para aburrir...
Un programa de ràdio a la biblioteca de l´escola
El uso del contexto en problemas de optimización: Una investigación con alumnos de bachillerato
El currículo de matemáticas de bachillerato da especial énfasis al carácter transversal de la resolución de problemas, lo cual signi...
Fuentes y recursos
Experimentos e investigaciones en Química
Este capítulo propone una serie de prácticas de observación y de interpretación, así como pequeños trabajos ...
