El placer en el aprendizaje: una visión desde la neurociencia
El placer es un aspecto clave en el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de los circuitos neuronales y de neurotransmisores, b...
Parlar per parlar. Donem sentit i significat a la rotllana
Biblioteca de Aula. Encuentros. Convocatorias. Webs
Aprenem cooperativament: una experiència a l´aula
Metodologías participativas en secundaria
A menudo utilizamos la palabra «participar» para cualquier asunto y de cualquier forma. Según la RAE, participar es «Tomar pa...
De les paraules a les idees
Educació intercultural, educació en la diversitat i excel·lència: El projecte de l’Escola San...
Mònica Carrasco: «És necessari que els docents coneguin i treballin els ODS a les aules per ta...
Mònica Carrasco: «És necessari que els docents coneguin i treballin els ODS a les aules per tal de fer partícip l’alumnat de...
