Liderazgo educativo y gestión escolar
Liderazgo educativo y gestión escolar Al hacerme cargo de la coordinación de esta sección en los próximos números, es ló...
Resistències a l’ús de tecnologiesCom es poden vèncer aquestes resistències?...
Vèncer la resistència a l’ús de les tecnologies digitals als centres educatius Cristina Mercader Les tecnologies digitals só...
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Joan Carles Roman, mentor digital: «La societat demana professionals més flexibles i amb més competències digitals» Una autod...
IE Barnola d’Avinyó: D´un projecte educatiu de centre a un projecte educatiu de territori
La acción educativa de diferentes agentes gana fuerza cuando se coordinan, se forman y se hacen propuestas educativas con unos valores si...
De pati a jardí, l’espai com a tercer docent
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José Vicente Serna: «L´educació emocional hauria de ser obligatòria en moltes carreres, i en...
«Es duro hablar de la muerte y más si es de niños, pero no por ello hay que esconderla.» Así de directo y claro empie...
Polígrafos y canicas en Desmos
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¿El profesor es necesario para aprender?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
