El llenguatge de la solució de conflictes
Cuando convivimos con alguien o compartimos actividades y objetivos, los conflictos son casi inevitables. En las entrevistas con los padr...
Et creus tot el que et diuen?
El grupo-clase de 3.º de primaria de la escuela pública Vicent Gironès Mora de la población de Ontinyent tiene un total de 2...
Què vam aprendre del Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) d’Itàlia?
El Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia tuvo una fuerte influencia en el movimiento Freinet de nuestro país. Cuando nosotr...
Una escola amb batec
Cuando el CEIP S’Olivera abrió sus puertas en 2005, no dudamos ni un momento en ver una oportunidad para huir del sistema tradicional imp...
Reflexions educatives: per què Finlàndia i què en podem aprendre?
Finlandia tiene un sistema educativo calificado por PISA como de los más exitosos. A pesar de no haber hecho aún el cambio educativo, ha...
Biblioteca Infantil i Juvenil Can Butjosa: 25 anys portant bons llibres a les escoles
Después de 25 años, el Plan de Fomento de la Lectura de Parets del Vallès (Barcelona) continúa siendo una experiencia inno...
Com sintonitzem amb les famílies de l’escola?
Este artículo recoge reflexiones sobre cómo facilitar la relación familia-escuela. Más que incorporar nuevas estrategias y...
Llegim i creem a partir del món poètic de Brossa