Éleos con con corazón
Desde hace unos años, nuestro colegio viene apostando por la búsqueda de nuevos caminos, sobre todo en lo metodológico, con el fi...
Un proyecto centrado en los insectos palo
El trabajo realizado durante un curso con los insectos palo fue uno de los proyectos de aula en educación infantil, con el objeto de inic...
Eva Martínez Pardo, mestra, formadora i terapeuta
Els aspectes motors de l’activitat gràfica i la seva educació
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
LOMCE: ¡que no nos tomen el pelo!
Reflexiones y comentarios recogidos en la web www.grao.com después de la lectura del artículo «LOMCE: ¡que no nos tomen el p...
La corporeïtat dels docents d’educació infantil té relació amb la seva pràctica educativa?
La mirada matemática en el 0-3
El curso 2017-2018 dos educadoras llevamos a cabo una investigación, amparada en una licencia de estudios del Instituto Municipal de Educ...
