Encuentros
V Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación (CIMCII) Toledo, fecha pendiente de confirmación en...
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Estratègies didàctiques en una aula multinivell
Eugenia Jiménez Gallego, psicóloga y orientadora en el IES Isla de León, de San Fernando (Cád...
«Nos sentamos en círculo, cierran los ojos y conduzco una visualización sobre la familia. Después, se disponen a dibujarla,...
«Liebres» y «tortugas»: una oportunidad para atender la diversidad en el aula
¿Cómo se contemplan las diferencias entre el alumnado en la escuela? ¿Con incomodidad? ¿Algo ineludible? ¿Có...
Naturar els espais d'aprenentage
Naturar els espais d’aprenentatge Pilar Calçada i Balcells Associació 8 Colors. Santa Coloma de Queralt (Tarragona) La renovació ...
Per educar una criatura cal tota una tribu
El artículo plantea la conveniencia de crear una ciudad, unos espacios vitales y de convivencia basados en las necesidades más humanas d...
Educación científica: “Es el tiempo que has perdido con la rosa lo que la hace tan importante”...
Existen algunas realidades escolares, encarnadas en maestras y maestros, que día a día resisten creando evidencias que muestran cómo e...