Personalizar las preferencias de consentimiento

Utilizamos cookies para ayudarlo a navegar de manera eficiente y realizar ciertas funciones. Encontrará información detallada sobre todas las cookies en cada categoría de consentimiento a continuación.

Las cookies que se clasifican como "Necesarias" se almacenan en su navegador, ya que son esenciales para habilitar las funcionalidades básicas del sitio.... 

Siempre activa

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No hay cookies para mostrar.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No hay cookies para mostrar.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No hay cookies para mostrar.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No hay cookies para mostrar.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No hay cookies para mostrar.

Lectures adolescents

Biblioteca d'Articles - Número: 165 (septiembre 08)

ISBN / EAN : 9788478276554 - ISBN / EAN PDF: 9788478277605

Resumen

Què sabem realment sobre els hàbits lectors en els adolescents? Què fan els diferents països per incidir en la seva formació lectora des de l’escola? Què ofereix la producció editorial al públic d’aquesta franja d’edat? Com es combina la ficció literària amb nous productes que inclouen la imatge, l’audiovisual i les noves tecnologies?

Situats els adolescents en una frontera de la seva construcció com a persones, la lectura literària es mostra també com un terreny fronterer entre la lectura infantil i la consolidació d’una pràctica lectora adulta. En els anys que els nois i noies es troben en l’etapa educativa de la secundària obligatòria, la lectura els presenta el repte d’un salt en les seves capacitats interpretatives i en la seva adquisició d’hàbits culturals estables. Les autores d’aquest llibre ens ofereixen, com a resultat de les recerques del grup GRETEL, algunes respostes a les qüestions plantejades.

25,5024,22 IVA incluido

Este producto tiene envío gratis

Información del contenido