Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos
Análisis y Estudios / Ediciones universitarias - Número: 62 (febrero 23)
ISBN / EAN : 9788419416353
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Las escuelas se han visto obligadas a readaptar su estructura y funcionamiento a una sociedad cada vez más híbrida debido a los procesos migratorios transnacionales y a la globalización.
El libro recopila estudios, herramientas y estrategias con miras a una intervención educativa e innovadora y sostenible para con la diversidad del alumnado. El objetivo es que sirva para fomentar la transferibilidad de conocimiento científico en torno a la innovación socioeducativa, compartiendo experiencias educativas exitosas de profesionales, docentes, formadores y educadores.
Autores
Idurre Alonso Amezua, Israel Alonso Sáez, Iban Asenjo Garde, Carol Cañellas Bastús, Andrea Delgado-Castro, Juana Paola Duarte Rivas, María del Carmen Estévez-Moreira, Isabel Galán González, Haizea Galarraga Arrizabalaga, Atzai Gaspar Arraiza, Pere Joan Giralt Rovira, Miriam Catalina González-Afonso, Marta Gràcia Garcia, Regina Guerra Guezuraga, Irune Ibarra Lizundia, Mikel Iruskieta Quintian, Leire Ituiño Aguirre, Sonia Jarque Fernández, Raquel Lozano Blasco, Olatz Lucas Zubiaurre, Aurora Madariaga Ortuzar, Àngels Morillo Maymón, María Orcasitas Vicandi, Laura Joana Papanikolopoulou Arco, Miriam Peña Zabala, Elizabeth Pérez-Izaguire, Ane Portillo Blanco, Alberto Quílez Robres, Gorka Roman Etxebarrieta, Javier San Martín Sádaba, Alaitz Sasiain Camarero-Nuñez, Jorge Torres Lucas, Aitziber Velado Eguskiza, Naiara Vicent Otaño
Etapas:
Categorías del producto:
Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Escola inclusiva
Colecciones:
Palabras clave del producto:
inclusión socieducativa, innovación educativa, libros, pedagogías culturales, pedagogías lingüisticas
SKU: 76235
Las escuelas se han visto obligadas a readaptar su estructura y funcionamiento a una sociedad cada vez más híbrida debido a los procesos migratorios transnacionales y a la globalización.
El libro recopila estudios, herramientas y estrategias con miras a una intervención educativa e innovadora y sostenible para con la diversidad del alumnado. El objetivo es que sirva para fomentar la transferibilidad de conocimiento científico en torno a la innovación socioeducativa, compartiendo experiencias educativas exitosas de profesionales, docentes, formadores y educadores.
