Centre de Formació d’Adults de Sitges: entre les competències i el servei a la comunitat.
EN LÍNE@: ¿Tiene sentido dividir la escuela por edades?
El debate sobre la división de la escuela por edades es antiguo, pero hace tiempo que no se pone sobre la mesa. Éstas son las opiniones...
Jugando a ser artistas
Contextualización de la experienciaLa experiencia que presentamos a continuación se basa en el desarrollo y la utilización de las acti...
Paso a paso hacia la felicidad de nuestro alumnado
ContextoLas eskola-txikiak (escuelas rurales) vascas en general, y las de Guipúzcoa en particular, llevan años ofreciendo tiempo al an...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Perdut al museu VERA, L. Combel, 2021 Els protagonistes d’aquest, profusament acolorit, llibre són un pare i un fill que recorren les sal...
Dolors Ferrer i Lupe Arasa, coordinadores del Projecte Apel·les: «Volem aportar el nostre bagatge...
Una autodefinició: Som emprenedores i no ens fan por els reptes. Som pacients en l’escolta i respectuoses, ens agrada ajudar els infants ...
Què ens diu la recerca científica: Aprenentatge en entorns virtuals
Aprenem connectad@s: entorn virtual d’aprenentatge Evidència aplicada a la pràctica Un entorn virtual d’aprenentatge a l’a...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Enigmes: Desafia la teva ment amb 25 enigmes de ciència GALLO, A.; ESCANDELL, V. (il·l.) Zahorí Books, 2021 Un nou llibre joc dins de l...
