STEAM al toll: integrant tecnologia i natura
Es presenta un projecte que combina l’enfocament naturalista amb l’ús de les tecnologies, les xarxes socials i l’expressió...
Dolors Ferrer i Lupe Arasa, coordinadores del Projecte Apel·les: «Volem aportar el nostre bagat...
Llegaron a la jubilación hace unos años, pero no han dejado nunca de sentirse maestras. Por eso Dolors Ferrer y Lupe Arasa continú...
CUENTOS
Pero, ¿por qué no avanzan? OHMURA, T. Corimbo, 2019 Un niño pequeño pasea con su triciclo. Para y pregunta al operario: «...
Del CEP de Santander, de l’Escola Infantil Aire Libre (Alacant), de l’Escola Infantil de Tui (Pon...
Ante el reto de este curso escolar… pondremos el foco en…
Cierre de las escuelas ante la COVID-19. Riesgos vs. retos
Europa, sense fronteres? Projectes a l’aula a partir de problemes socials rellevants
A continuación, se plantea un proyecto enfocado al alumnado de tercer ciclo de primaria que consta de dos partes: una investigación coop...
Fomentando el uso comunicativo de la lengua: euskera a través de la magia
Presentamos una propuesta de trabajo que usa la magia como instrumento a través del cual enseñamos euskera, de 3.º a 6.º de ed...
