L’assessorament: empoderar les mestres i els mestres
«Yo»: hablamos de nosotros a través del arte
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Teoria? Pràctica?
Treball per projectes cooperatius
Habitar l’aula des d’una altra concepció de l’espai i del temps
La imaginació té cara i ulls.
La pobreza docente
Los recortes han llegado a todas partes y hay sectores sociales que han quedado muy mutilados.
Las expectativas y el rendimiento académico en el aprendizaje del inglés
ContextualizaciónSegún Barca, Peralbo y Porto (2011, p. 343), aprender significa, para un estudiante, llegar a un encuentro de aprendiz...