Etnografía del acto lector
Proyectos STEAM para el aula de música
Las actividades cotidianas y la personalización del aprendizaje en la educación infantil
La personalización de las actividades de la vida cotidiana en la escuela se hace imprescindible para garantizar el bienestar de pequeñas...
¿Tiempo para pensar?
Ni alumnado ni profesorado tienen tiempo para pensar. El modelo educativo en el que unos pocos disponían de tiempo y referentes interesad...
«Detiati»: audiovisual y valores para la mejora de la convivencia
Se describe la experiencia «Detiati», un proyecto de aprendizaje-servicio en el que se utiliza el vídeo colaborativo como instrumen...
Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Webs
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad
Existen evidencias sólidas de que las interacciones sociales están en la base del desarrollo humano. Pero no todas las interacciones y d...
Noticias de interés
