Què és l´educació STEM o STEAM? Per què ens hi hem de posar?
La perspectiva de la educación CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), más conocida como STEM (por su...
Avenços, desafiaments i riscos en el camí de la personalització
Los avances en la forma de entender el aprendizaje están facilitando que muchos centros ya estén realizando experiencias de personalizac...
De l’escola infantil Aire Libre, del col·legi Lourdes, de l’escola infantil de Tui, del CEP de S...
Per arrodonir: Observar, alguna cosa més que mirar
Nos han herido la escuela
Nos han herido la escuela; la escuela de la diferencia, la escuela donde la palabra circula libremente, la escuela del acuerdo y el pacto...
Tecnologías y proyectos más allá del aula
La tecnología nos abre una puerta al mundo, ofreciendo posibilidades inimaginables para el alumnado y una proyección de sus trabajos y p...
Pistes per a l’avaluació: Com pots valorar si la teva pràctica educativa és neuroeducativa?
Francisco Imbernón, maestro y pedagogo, profesor de la Universidad de Barcelona. «¡Echadle ima...
Es un nombre conocido en el ámbito de la didáctica y de la innovación pedagógica. Cuando una lee sus textos, se siente afo...
