La reflexió interlingüística a l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües
En este artículo se presenta un proyecto de trabajo compartido entre las áreas de lengua catalana y lengua inglesa que se desarrolla en ...
Todo empìeza con una semilla
El alumnado de 1.º E, PCA y PCPI2 del IES EGA de San Adrián (Navarra) viene desarrollando labores hortícolas desde el curso 2013-20...
Amb les famílies: Família reduïda i amistats extenses
¡Hagamos música juntos!
Hoy en día es fácil observar a un adolescente escuchando música por la calle con su mp3 o su teléfono móvil. Es alg...
Formar y sentirse equipo
El sentido de pertenencia es una de las motivaciones básicas del ser humano, que nos ha llevado desde el origen a afiliarnos en grupos y ...
Una escola connectada: una ciutadania que aprèn
L’absentisme escolar des d’una perspectiva global.
¿Qué centros para estos alumnos?
Para que una escuela o instituto se defina como inclusivo es necesario que su proyecto educativo (conjunto de valores en los que se basa ...
