Punto de partida
Las necesidades del alumnado con altas capacidades intelectuales deben ser detectadas y atendidas, del mismo modo que el alumnado con nec...
Del «niño salvaje» al «niño mascota»
Vicenç Arnaiz Sancho Un toque de atención: niños y niñas pequeños con conductas afectivas de caninos. Niños y niñas...
Construyendo agencia con colectivos sin presencia social: co-laboratorio de participación inclusiva
La recomendación de…
Tareas ricas para alumnos con capacidades diversas
La práctica que necesitan realizar los alumnos para adquirir las destrezas matemáticas básicas se puede desarrollar en un ambient...
El derecho a una formación de calidad
EB Cappont: comunitat 0-3 amb arrels i bufandes
La Escola Bressol Cappont (Lleida) es una comunidad de aprendizaje desde el 2004. En ella, el profesorado, junto con familiares y demás a...
Carles Cano. Contar historias es un pequeño acto de amor
Carles Cano es escritor y narrador oral. Tras un montón de años como profesor de instituto, ahora, dice: «honrada y literalmente, ...
