Escriure i aprendre a escriure, dues activitats que s’entrecreuen
Planteamos una revisión de las bases de la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria, en dos partes. En este segundo ...
Aules sense homofòbia: aprenent a transeducar
La transformación de los patios escolares: una propuesta desde la coeducación
Son muchas las horas que los niños y las niñas pasan en el patio, y también son muchas las experiencias y los aprendizajes que ti...
El IES García Lorca: historia de una transformación
El IES García Lorca, de Algeciras, ha sido conocido como un centro complicado, donde los que llegaban solo esperaban el momento de poder ...
Material per a l’alumnat: “Connecta’t… però no de qualsevol manera”
EN LÍNE@: ¿Cuál es el juego preferido por los niños y niñas de tu grupo?
Epistemología y renovación en la historia del arte
Epistemología y renovación en la historia del arte Una experiencia práctica en bachillerato Raúl López Castelló Universi...
Eider Garde: «El paper de les educadores infantils no és el de donar instruccions, sinó el d´...
Eider Garde: «El paper de les educadores infantils no és el de donar instruccions, sinó el d’acompanyar les famílies perqu&#...
