
Del libro de texto a los entornos multimedia
Revista Textos - Número: 80 (marzo 18)
ISBN / EAN : 1577-0834
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Lectura, escritura y «nuevas» tecnologías
El texto aborda los desafíos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). A partir del concepto de "multimodalidad" se busca comprender las relaciones entre los distintos modos (escritos, visuales, sonoros y audiovisuales) que operan en la producción y en el uso de materiales educativos digitales. Se presenta una experiencia de formación continua del profesorado basada en la producción audiovisual con finalidad pedagógica.
El diseño de materiales didácticos
Entornos digitales en las clases de lengua
Proyectando el primer sector
Cuatro propuestas en línea para la ESO
Libros de texto, entornos digitales y prácticas de la educación lingüística
¿Cómo contagiar el placer de la experiencia literaria en las aulas?
Las pruebas de lengua castellana y literatura
IngeniArte para enseñar lengua y literatura
Esta propuesta didáctica muestra mecanismos lingüísticos y recursos literarios a partir de textos humorísticos breves. Se trabaja la conciencia lingüística con el objetivo de mejorar la comprensión del alumnado y fomentar su creatividad expresiva, para desarrollar las habilidades comunicativas de forma amena.
Inspirando a las mujeres del 27
En contexto: Carta al director
Materiales a examen: ¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?
Se valora el recurso digital abierto (REA) "¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?", que forma parte del proyecto EDIA. Trabaja contenidos relacionados con el texto argumentativo, la publicidad y la coeducación, para 3.º de ESO.
Recursos para el aula: Leoteca: nuevo espacio de animación a la lectura
Encuentros, convocatorias y recursos web
Reseña: Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en Secundaria
Reseña: El poder de las palabras
Autores
Eleonora Achugar Díaz, Silvia Eva Agosto Riera, Laura Alonso Martínez, Federico Altamirano Flores, Ruth Coso Silvestre, Carmen Durán Rivas, Ana Fernández-Rufete Navarro, Grupo Guadarrama, Isabel Logroño Carrascosa, M. del Mar Pérez Gómez, Lourdes Aguilar, Ángeles Bengoechea, Miren Maite Billelabeitia Bengoa, Gustavo Bombini, Yadira Compeán Ortiz, Adela Fernández Campos, Isidro Cabello Hernandorena, Mari Cruz Colmenero Herrera, Irene González Mendizábal, Guadalupe Jover Gómez-Ferrer, Carlos Lomas García, Natalia Valeria Martínez, Guillermo Negri, Rosa Linares Ros, Martín Palacio Gamboa, Mª del Mar Pérez Gómez, Martha Lucía Gutiérrez, Flora Rueda, Citlalli López Rendón, María Pilar Fernández
Etapas:
Bachillerato, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General, Universidad
Categorías del producto:
Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge cooperatiu, Avaluació de resultats acadèmics, Coeducació, Coeducación, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competència social i ciutadana, Competencia social y ciudadana, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la literatura, Didàctica de la llengua i la literatura, Diversidad discursiva, Diversitat discursiva, Educació ètica, Educación ética, Escriptura, Escritura, Estrategias de lectura, Estratègies de lectura, Evaluación de resultados académicos, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció, Formació continua del professorat/formació permanent, Formación continua del profesorado/formación permanente, Gènere i educació, Género y educación, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Lectura, Libros de texto, Literatura española, Literatura espanyola, Llibres de text, Materiales curriculares y recursos didácticos, Materials curriculars i recursos didàctics, Plirilingüiisme/bilingüisme, Plurilingüismo/bilingüismo, Recursos multimedia, Revisió de textos, Revisión de textos, Roles del profesorado, Rols del professorat, Técnicas y recursos para la evaluación, Tècniques i recursos per a l'avaluació, Textos argumentativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de la publicitat, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de la publicidad, Uso de las TIC (tecnologías)
Colecciones:
Palabras clave del producto:
lengua, libro de texto, literatura, multimedia, nativos digitales
SKU: 30237