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Autores
Diego Alonso Santamaría, Constantino de la Fuente Martínez, Rosa M. Guitart Aced, Anna Manrique Ortega, Francisca Manríquez Ubilla, Christian Héctor Martín Rubio, Alfonso Jesús Población Saez, Edelmira Badillo Jiménez, Jordi Deulofeu Piquet, Claudio Fuentealba Aguilera, Gisela Montiel Espinosa, Gilberto Obando Zapata, Eric Ricardo Padilla Mora, Luis R. Pino Fan, Andrea Cárcamo Bahamonde, Digna Couso Lagarón, Abraham de la Fuente Pérez, Allan Guillermo Gen Palma, Yocelyn Parra Urrea, Olivia Alexandra Scholz Marbán, Norma Lorena Vásquez Lasprilla, Laia Vilaplana i Armengol
Categorías
Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge significatiu / significativitat, Aritmética, Autoavaluació de l'alumnat, Autoevaluación del alumnado, Avaluació formativa o reguladora, Càlcul, Cálculo, Competencia matemática, Didáctica de las matemáticas, Didàctica de les matemátiques, Educació a distància, Educación a distancia, Estadística, Evaluación formativa o reguladora, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Geometría, Inteligencia emocional, Intel·ligència emocional, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Jocs matemàtics, Juegos matemáticos, Material manipulatiu, Material manipulativo, Metacognició, Metacognición, Projectes de recerca, Proyectos de investigación, Psicologia de l'educació, Psicología de la educación, Raonament matemàtic, Razonamiento matemático, Resolució de problemes matemàtics, Resolución de problemas matemáticos, Técnicas y recursos para la evaluación, Tècniques i recursos per a l'avaluació, Ús de les TIC (tecnologies), Uso de las TIC (tecnologías)
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