Noves necessitats de formació en els adultsRevista Articles - Número: 34 (julio 04)ISBN / EAN : 1133-9845ArtículosMonografia Noves necessitats de formació en els adultsNoves necessitats de formació lingüística en els adults.La formació lingüística d'adults, avui.Organització i ús de materials d'autoaprenentatge per a la millora de la competència lingüística d'aprenents adults.Habilitats comunicatives per a l'aprenentatge en l'entorn virtual.Els cursos de llengua específics als serveis lingüístics universitaris.El discurs dels docents a les aules: una proposta de formació per al professorat universitari.L'Escola d'Escriptura i Humanitats de l'Ateneu Barcelonès: Una realitat amb cinc anys d'existència.Lectures de literatura catalana (1997-2004). L'experiència d'un seminari de literatura realitzada a Madrid.OPINIÓMulticulturalisme i plurilingüisme escolar. La formació inicial del professorat de l'ensenyament obligatori.IntercanviLa revisió d'un text aliè utilitzant un processador de paraules.RESSENYESL'educació lingüística en situacions multiculturals i multilingües.Pensar lo dicho. La reflexión sobre la lengua y la comunicación en el aprendizaje de lenguas.0,00€ IVA incluidoGastos de envío gratisProductos digitales no tienen gastos de envíoDigital Añadir a la lista de deseos Añadir al carritoPDFEPUBWebVisualizarSuscríbete y ahorraNoves necessitats de formació lingüística en els adults.La formació lingüística d'adults, avui.Organització i ús de materials d'autoaprenentatge per a la millora de la competència lingüística d'aprenents adults.Habilitats comunicatives per a l'aprenentatge en l'entorn virtual.Els cursos de llengua específics als serveis lingüístics universitaris.El discurs dels docents a les aules: una proposta de formació per al professorat universitari.L'Escola d'Escriptura i Humanitats de l'Ateneu Barcelonès: Una realitat amb cinc anys d'existència.Lectures de literatura catalana (1997-2004). L'experiència d'un seminari de literatura realitzada a Madrid.Multiculturalisme i plurilingüisme escolar. La formació inicial del professorat de l'ensenyament obligatori.La revisió d'un text aliè utilitzant un processador de paraules.L'educació lingüística en situacions multiculturals i multilingües.Pensar lo dicho. La reflexión sobre la lengua y la comunicación en el aprendizaje de lenguas.Información del contenidoAutoresAndreu Ayats Pancells, Glòria Bordons de Porrata-Doria, Margarida Cambra Giné, Maria Dolors Cañada, Anna Cros Alavedra, Marta Estella Clota, Olga Esteve Ruescas, Emilia Ferreiro, Fina Llorca Antolín, Marta Luna Sanjuan, Sonia Liliana Lúquez, Juli Palou Sangrà, Pau Pérez López, Enric Prats Gil, Francisco Rincón, Glòria Sanz Pinyol, Montserrat Vilà SantasusanaCategoríasDidáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua i la literaturaColeccionesRevista ArticlesPalabras clavelibrerias, revistaContenidos relacionados