REVISTA ARTICLES – 083 (OCTUBRE 19)Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
Revista Articles - Número: 83 (octubre 19) - ISBN / EAN: 1133-9845
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Autores
María José Bravo, Mirta Gloria Fernández, Fabio Jurado Valencia, Alba Machado Carrasco, Cecilia Magadán, Marco Esteban Mendoza Rodríguez, M. del Mar Pérez Gómez, Vanessa Alfonso de la Virgen, María José Arévalo Benito , Gustavo Bombini, Carlos Lomas García, Pol Masdeu Cañellas, Mariona Masgrau Juanola, Beatriz Barberá Naharro, Ramona Guerra Sánchez, Martí Pons Oliver, Marta Vilà
Etapas:
Bachillerato, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado
Categorías del producto:
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Alfabetització, Alfabetización, Aprendizaje cooperativo, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Aprenentatge cooperatiu, Cómic, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Comunicació i llenguatge, Comunicación y lenguaje, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Conversa i diàleg, Conversación y diálogo, Didáctica de la lengua, Didáctica de la lengua catalana, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la literatura, Didàctica de la llengua, Didàctica de la llengua catalana, Didàctica de la llengua i la literatura, Didáctica de las competencias, Didàctica de les competències, Estrategias de escritura, Estrategias de lectura, Estratègies d'escriptura, Estratègies de lectura, Expresión escrita/composición/redacción, Expresión y compresión oral, Expressió escrita/composició/redacció, Expressió i comprenssió oral, Formació continua del professorat/formació permanent, Formació i desenvolupament del professorat, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación y desarrollo del profesorado, Gramática, Immersió lingüística, Inmersión lingüística, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Investigació-acció, Investigación-acción, Lectura, Lengua, escuela y sociedad, Literatura española, Literatura espanyola, Literatura infantil/juvenil, Literatura universal, Llengua, escola i societat, Metacognició, Metacognición, Segle XIX, Siglo XIX, Teatre, Teatro, Técnicas Freinet, Tècniques Freinet, Textos argumentativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús d'Internet, Ús de les TIC (tecnologies), Ús de les xarxes socials, Uso de Internet, Uso de las redes sociales, Uso de las TIC (tecnologías)
Colecciones:
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