Propuesta de educación patrimonial en la web 2.0
En el proyecto participan cinco institutos navarros con el objetivo de que el alumnado conozca su patrimonio cultural inmaterial (PCI) y ...
Recursos para el aula: El uso de los refranes y su contexto
Los refranes son minitextos orales o escritos que suelen formarse con un par de frases y se dicen en situaciones determinadas con propósi...
Reseña: Didáctica de las ciencias experimentales en educación primaria
Microrrelatos y aprendizajes lingüísticos
En este artículo se describe un proyecto de escritura literaria diseñado para mejorar las competencias lingüística, lectora ...
Recursos para el aula: La skater
La skater Una película que nos descubre un sueño, el libro que acerca la cultura científica a través de historias de deportistas q...
Ocells de paper. Geometria, matemàtiques i art
Ocells de paper. Geometria, matemàtiques i art Al present article s’hi mostra una instal·lació artística en la qual va parti...
Contenido del producto 373994
CÓMO EDUCAR EN EL PATRIMONIO: GUÍA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PATRIM...
Olaia Fontal Merillas Directora del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE) olaia.fontal@uva.es Pablo de Castro Martín O...