Trabajar las normas en los centros
El objetivo de este artículo es mostrar el valor pedagógico de la reflexión sobre las normas que regulan la participación ...
La Tira
Aprender en esta situación (II)
La enorme sencillez de las utopías educativas en la etapa 0-6
Cuando diseñamos aprendizajes para niños y niñas en la etapa 0-6, lo hacemos, sin duda, para favorecer al máximo su desarr...
Algunas reflexiones en torno a poner al alumnado en el centro del aprendizaje
Cuando los equipos de maestros se proponen llevar a cabo cambios profundos, lo consiguen. Saben vencer dificultades y superar retos. Los ...
Aprender y educar desde la creatividad musical
La presente experiencia didáctica trata de dinamizar el proceso educativo del conjunto del alumnado de infantil y primaria de un colegio ...
Vacaciones: A las antípodas
Viajar a las antípodas siempre ha sido un tópico. Cuando tienes ganas de huir o hacer una parada, o cuando necesitas alejarte de todo du...
Un marco fértil para mirar el mundo. Recursos basales y recursos circunstanciales para las aventu...
Los proyectos en educación infantil surgen de la vida del aula, de la actividad, de las relaciones, de las conversaciones, etc. Tienen un...
