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Las personas que aprenden se autorregulan
Consigna de la evidencia La autorregulación metacognitiva, que se centra en estimular a los aprendices y aprendizas para que tomen decisi...
Evaluar para motivar
Trabajo cooperativo y gamificación para la mejora del rendimiento académico en geografía
En este artículo se comparte la experiencia llevada a cabo en un grupo de 2.º de ESO del IES Humanes con objeto de mejorar el rendimiento...
STEAM per a la primera infància
Se presentan diversas orientaciones que pretenden ayudar a definir qué entendemos por actividades STEM o STEAM y cuáles son los conocimi...
Per una competència plena en llengua catalana
A la altura de las familias
¿Cómo es la relación que tienes con los padres y las madres?, ¿cómo lo vives? ¿Afecta a la infancia la relac...
Instituto escuela La Mina, conectado con el entorno para la igualdad de oportunidades
El proyecto educativo del instituto escuela La Mina contempla la dimensión social y educativa del aprendizaje, conectando la actividad de...