Gestión de los indicadores para una evaluación trans-formativa
La evaluación de centro mediante indicadores tiene una dimensión formativa para el centro como organización, aporta ideas e ilumi...
Haciendo visible lo esencial
El atelier de la escuela Mare de Déu dels Àngels propone un proyecto de inteligencias múltiples en el que la historia del Princip...
Emocionar y emocionarse en movimiento
Mediante la experimentación de las artes del movimiento, ya sea como intérprete, espectador o coreógrafo, podemos incidir en la e...
Currículo y ciudadanía
Art en moviment
La comunicació del docent
Comunitats virtuals.
Introducción: Juego simbólico: el “como si…” y el “porque sí”
