Temps per pensar?
Ni alumnado ni profesorado tienen tiempo para pensar. El modelo educativo en el que unos pocos disponían de tiempo y referentes interesad...
Mónica Domínguez: «El pas de l’escola a l’institut és un moment de gran importància per als ...
Esta ibicenca me recibe, en la distancia y con una pantalla entremedias, con una sonrisa. Todavía no se cree que hayamos pensado en ella ...
Acollir: compartir significats i implicar
Formar educadores matemáticos: un gran reto
En este trabajo presentamos algunas reflexiones sobre la configuración de los modelos formativos orientados al desarrollo de las competen...
La coordinació primària-secundària.
Una sesión de «La descoberta de l’Aristòtil Mas»
Reflexionar per transformar
La llibreta de quadrícula de 5 mil·límetres
La transformación educativa en nuestras aulas urge. La situación que hemos vivido en los últimos diez meses ha puesto de manifies...
