Salir del armario… ¡pero quedarse en la escuela!
Muchas veces tenemos en cuenta diferencias individuales, como las dificultades en el aprendizaje, el alumnado recién llegado, capacidades...
Navegant amb una forta tempesta (part 2)
Este texto nace de la necesidad de plasmar por escrito reflexiones en torno a cómo planteamos el regreso. La COVID-19 continúa decidiend...
Eduquem en llibertat
Estación de Investigación Peñaluenga
En las últimas décadas, los planes de formación inicial del profesorado, así como la escasa inclusión del conocimie...
Avanzando hacia unos patios coeducativos
Este artículo es una propuesta teórica y metodológica surgida de los procesos realizados con diversas escuelas a lo largo de los ...
Miguel Ángel Aragón: «L’educació és un bé públic que no s’ha de desvirtuar i que cal t...
Él empezó en el mundo de la educación de manera casual. Al acabar la carrera de Químicas allá por 1974, encontr&oac...
Entorno personal de aprendizaje para la enseñanza de la biología
Esta experiencia didáctica muestra la implementación de un entorno personal de aprendizaje para el área de biología orient...
Recomanacions de Bibliomèdia: La Mia es fa gran
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA La Mia es fa gran : Per saber-ne més sobre la pubertat de les nenes PEITX, M.; LOSANTOS, C. (il·l.) Barcel...
