LOMLOE: Canvis, desafiaments i oportunitats per a l’educació secundària
Este artículo avanza algunas respuestas a preguntas que en secundaria nos hacemos a diario. ¿Qué aporta esta nueva ley con respec...
LOMLOE: Canvis i desfiaments per a l´educació primària
La finalidad última y fundamental de la LOMLOE (2020) es que el alumnado desarrolle las competencias necesarias para afrontar los retos t...
La LOMLOE a l’educació infantil
Este artículo recoge los principales cambios que la LOMLOE ha incorporado en la etapa de educación infantil para los niños y las ...
La convivència a la LOMLOE
La LOMLOE aporta un cambio significativo en su mirada sobre el currículo y los procesos de aprendizaje, y plantea con mayor coherencia la...
Reptes i oportunitats de la LOMLOE per a la educació inclusiva
La LOMLOE trae luces y sombras, «voz y quebranto», en palabras de Cesária Évora. En este artículo se analizan las voc...
Repensant la inspecció: Una organització per al segle XXI
El mundo educativo cambia. El despliegue del nuevo currículo ofrece a los centros la oportunidad de iniciar procesos de transformación p...
El paper de l’Administració per afavorir la implementació de la LOMLOE
El enfoque competencial del currículo no es una opción, es una necesidad para garantizar que todo el alumnado disponga de las herramient...
La LOMLOE: Un currículum competencial per afrontar els desafiaments del segle XXI
Presentaremos los tres grandes pilares sobre los que se sustenta la reforma curricular impulsada por la LOMLOE: la profundización en el e...
