María CarolinaPipitone Vela
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STEM e interdisciplinariedad: retos para la didáctica de la matemática
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Pensar críticament a l’aula de ciències
Aporta una gran varietat d’activitats d’aula per treballar el pensament crític...
Pensar críticamente en el aula de ciencias
Educar en ciencias es también formar pensamiento crítico y conciencia científica. Este libro re...
STEAM/STEM: La materia: cómo la vemos, cómo la imaginamos y cómo la representamos
Se presenta una actividad de modelización por indagación, que favorece la expresi&o...
STEAM/STEM: La matèria: com la veiem, com la imaginem i com la representem
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Pensamiento crítico frente a las fake news científicas
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Cómo guiar al alumnado en la detección de fake news
El aumento de las fake news (noticias falsas) en las redes sociales ha generado una gran...
Com guiar l’alumnat en la detecció de «fake news»
L'augment de les fake news (notícies falses) a les xarxes socials ha generat una gra...
