Artículo Formando nuevos maestros en ciencias Un proyecto común entre la universidad y la escuela
RESUMEN ARTíCULO

Esta experiencia tuvo lugar en la escuela Parc de l’Aigua de Lleida. Relata algunas de las vivencias compartidas con Anna Gené, doctora en biología y profesora del prácticum de primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Lleida (UdL), el claustro de maestros de la escuela y los alumnos y alumnas del prácticum de la facultad. Detalla las cuestiones organizativas, la filosofía de este tutorizaje, al tiempo que intenta mostrar cómo la escuela sigue construyendo su proyecto.



FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR