Capítulo Nuestro punto de partida: estudio de las CCBB en el panorama educativo español
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se realiza una breve síntesis del concepto actual de competencia, para posteriormente enumerar las propuestas más significativas publicadas e identificando las directrices que las describen. Asimismo, se identifican y se aclaran los errores más comunes que, desde el punto de vista de los autores, se acometen en el tratamiento educativo de las competencias básicas en el marco escolar.



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