La complejidad de la actividad de la escritura explica el largo y arduo carácter de su aprendizaje. Su desarrollo implica una transformación de conocimiento y capacidades lingüísticas del alumno. El análisis de los componentes de la escritura permite describir y anticipar los posibles obstáculos que podemos encontrar en este proceso. Estos obstáculos y las tensiones que subyacen forman parte de la dinámica del aprendizaje, puesto que, al superarlos progresivamente, el alumnado constituye el sistema escrito y se apropia de prácticas textuales. Este capítulo habla de ello, poniendo en evidenc…
