Aprendizaje social y emocional
Consigna de la evidencia
Tener presente el estado emocional del alumnado antes de iniciar cualquier sesión de aprendizaje, y valorar los aspectos de socialización.
Favorecer estados emocionales y sociales que sean proactivos, centrados en la alegría, la curiosidad, la sorpresa, el reto asequible y la valoración del esfuerzo.
Contenidos de aprendizaje de la evidencia
Los aspectos emocionales y sociales son la piedra angular en todos los aprendizajes: factuales, conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Fundamentación
El conocimiento científico que nos …