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Construimos una noria

Partir de los intereses de las criaturas, tener en cuenta lo que quieren hacer y aprender es una condición necesaria, aunque no suficiente, para lograr aprendizajes. Las criaturas muestran un deseo y una necesidad por entender el mundo que las rodea, sus claves, su funcionamiento. A inicios de curso niños y niñas han participado en fiestas, en ferias…; han subido a la noria, el tiovivo, el tren de la bruja… Existe un interés por la manera de funcionar de estas máquinas.

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