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Enseñanza y aprendizaje de la historia

(1993). Madrid. MECMorata. (Educación Infantil y Primaria).

Las dimensiones históricas en el currículum de educación primaria tienen como objetivo facilitar una comprensión del humanidad, de su progreso y problemas. Enfrentar aniñas y niños con diferentes culturas, con otros períodos históricos, lugares y personas sirve para promover procesos de reflexión en torno a las razones y el origen de muchos de los conocimientos, valores, conductas y actitudes vigentes en su entorno especifico y en la sociedad en general.

Henry Pluckrose, poseedor de una amplia experiencia en la enseñanza d…

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