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Normas límites, regulaciones… interrogantes para la reflexión

¿Las normas, límites, regulaciones… que utilizamos son pertinentes, justas y asumibles? ¿Potencian el progreso, las relaciones y la participación (activa, competente y creativa) en el mundo?

A continuación, presentamos algunos indicadores para la reflexión y la autorregulación.

Interroguémonos sobre los motivos

Posibilidades y limitaciones que ofrece el mundo físico-cultural en relación con las competencias desarrolladas por parte del niño o la niña:

– Es posible explorar y actuar sin correr riesgos.

– Los objetos, materiales o espacios (y sus reacciones) comportan un riesgo para…

Autor

Lurdes Molina

Universitat Autònoma de Barcelona. lourdes.molina@uab.es

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