Una de las consecuencias de las malas condiciones acústicas es que nos impiden comprender lo que dicen otras personas cuando nos hablan directamente, por teléfono o a través de sistemas de comunicación. Este trabajo busca la concienciación e implicación de los estudiantes de bachillerato en la mejora de las condiciones acústicas del aula, utilizando para ello algunas actividades sobre los efectos del ruido y la reverberación en el habla como medio de comunicación. Al respecto, realizamos una propuesta de aprendizaje activo cuyo objetivo es mejorar el confort acústico en los centros escolare…
