En este artículo se presenta una propuesta matemática llamada ¡Pizzas para la fiesta!, que nace de la necesidad de fomentar el cambio en la enseñanza de las matemáticas. Su diseño se ha llevado a cabo mediante un recorrido de estudio e investigación y tiene como objetivo fomentar el alfabetismo matemático para dar respuesta a la falta de significatividad y funcionalidad de los conocimientos matemáticos en el aula.
CONTEXTUALIZACIÓN
¿Qué falla en la enseñanza de las matemáticas? Me lo pregunto constantemente al ver el rechazo social que hay hacia esta área de conocimien…
