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Una ecología de la escuela. La dinámica de las estructuras materiales

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Para la ecología, en el sentido original del término, el individuo expresa sus potencialidades de formas diferentes según las condiciones en las que vive, es decir, según las condiciones en que se desarrolla su experiencia y la del contexto, que en este caso es la propia situación del niño en el mundo del aula.

Los autores de este libro, así, dejan bien claro que todos los elementos de la clase están vinculados con la organización de ésta, tanto en un sentido relacional como material.

De esta manera cabe decir que, en relación con la dinámica de los grupos de niños, las estruct…

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