Pràctiques discursives dialògiques col·lectives
Pràctiques discursives dialògiques col·lectives Educació a casa Yaneth Chaves Ruales, Pompilio Sánchez Artunduaga, Diego Arma...
Masticar y digerir un libro: animación lectora
En el siglo XVI el filósofo sir Francis Bacon decía: «Algunos libros son probados; otros, devorados; pero poquísimos, masti...
L’escriptura a l’escola primària: les veus del professorat
El artículo muestra, a través de entrevistas a docentes, posibles caminos de la didáctica de la escritura en la escuela primaria....
En contexto: Literatura en miniatura: cómo escribir microrrelatos
En el marco de un taller de microrrelatos, se proponen actividades para ejercitar la creatividad desde tres vertientes: la activación de ...
Acompañar la escritura en la educación a distancia
El aprendizaje de la escritura requiere de una enseñanza planificada y sistemática en todos los niveles educativos. En este artíc...
Decir «lo que es»
Con motivo del centenario del primer crucigrama, se propone a un grupo de 1.º de ESO de un instituto público del área metropolitana...
Ideologías del lenguaje y lectura crítica
En este texto, se argumenta que la lectura crítica debe incluir la lectura de las ideologías lingüísticas o las valoraciones...
Reseña: Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura