Artículo ¿Cómo aplicar la acción comunitaria? Una estrategia de enseñanza y aprendizaje para educadores musicales
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se analiza la obra del eminente sociólogo español Manuel Castells, en el contexto de la enseñanza musical en la educación primaria y secundaria. El texto explora cómo los educadores musicales pueden hacer conexiones significativas con los estudiantes, así como con individuos y grupos afines, utilizando la lógica de las redes.



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