Artículo Alfabetismo digital: un decálogo para la acción.
RESUMEN ARTíCULO

El presente artículo reflexiona sobre lamportancia de ampliar y redefinir el concepto de alfabetización en la era de los nuevos medios audiovisuales. Propone un decálogo de orientaciones para los docentes, responsables de políticas educativas y público en general que tienen como finalidad alcanzar las competencias que requiere la era digital.

AUTORES
Ohler, Jason


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COLECCIONES: Revista Aula

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