Artículo Colecciones y claves dicotómicas Clasificar e identificar elementos naturales desde niños
RESUMEN ARTíCULO

Este trabajo pretende ofrecer los recursos y motivaciones necesarias para trabajar de forma óptima la competencia científica desde las primeras edades. Familiarizar a los alumnos con estos procedimientos implica no sólo conocer las características básicas de los elementos naturales coleccionados (organismos o materia inerte), sino que además requiere del desarrollo de habilidades y destrezas propias del trabajo científico.



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COLECCIONES: Revista Alambique

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