Este artículo destaca el papel de la educación física en la mejora personal y profesional de los docentes. Se presenta una propuesta práctica para la formación docente, tanto inicial como permanente, destinada a estimular el desarrollo personal y social. Se trata de la puesta en marcha de situaciones motrices introyectivas, prácticas motrices de conciencia sensitiva; conocimientos prácticos que intervienen en el bienestar y equilibrio personales.
