Artículo El portafolio: la reflexión explícita del proceso de aprendizaje en la formación de profesores E/LE.
RESUMEN ARTíCULO

Una de lasnnovaciones docentes más destacadas que se hancorporado en la 6.ª edición del Máster a distancia de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (E/LE) de la Universitat de Barcelona Virtual ha sido la herramienta formativa del portafolio.

AUTORES
Pujolà Font, Joan Tomàs
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
ACCIÓN COMUNITARIA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
MIRADAS