ABIERTO   LEER
Artículo El uso de la literatura y sus adaptaciones audiovisuales en la enseñanza de la historia Los Gozos y las Sombras
RESUMEN ARTíCULO

Se analiza en este artículo el uso de una fuente literaria como recurso para el aprendizaje de la historia en un contexto de educación formal. Asimismo, se propone el empleo complementario de recursos literarios y audiovisuales en la clase de historia, y para ello se plantea la utilización de Los gozos y las sombras de Gonzalo Torrente Ballester y su adaptación audiovisual, de acceso gratuito a través de la web de RTVE. El objeto de la propuesta se centra en elaborar un marco de aprendizaje colaborativo para 1.º de bachillerato.

AUTORES
Velasco Martínez, Luis / Cabaleiro Pérez, Andrea
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
En abierto
COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista
Monografía
AULA DE DIDÁCTICA
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
DESDE Y PARA EL AULA
Informaciones