Artículo En contexto: Cartas, juegos y emociones
RESUMEN ARTíCULO

Resulta vital llegar a un conocimiento previo de las características de nuestro alumnado, y estrechar con él una respuesta recíproca con actividades que ayuden a conseguir nuestros objetivos. Escribimos cartas y nos presentamos a través del juego para trabajar las emociones y propiciar una relación lúdica, experimental y estética con el lenguaje.



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