Artículo Fiestas, escenarios y espectáculos en la calle: nosotros trabajamos, ellos disfrutan.
RESUMEN ARTíCULO

¿Es posible implicar a todo nuestro alumnado para que con su trabajo hagan disfrutar a otros? ¿Qué tipo de propuestas se pueden desarrollar con los alumnos de 4.º de la ESO? Nuestra experiencia nos indica que son muchas, variadas y relacionadas con el aprendizaje de habilidades a las que se dota de un alto carácter expresivo. Además, la posibilidad de relacionar nuestra área con otras interdisciplinarmente contribuye de manera decidida e intencionada a las competencias básicas. En definitiva, a continuación se presentan nueve tipos de experiencias vinculadas a fiestas, escenarios y espectáculos de calle que confirman la posibilidad de lograr la implicación del alumnado por medio de la utilización del estilo actitudinal como metodología de trabajo.

AUTORES
Pérez Pueyo, Ángel


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Tandem

Contenidos de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y DEBATE
EXPERIENCIAS
Ideas prácticas
CINE Y DEPORTE
Informaciones