Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad.

RESUMEN ARTíCULO

Durante las últimas décadas, las ciudades, grandes continentes de elementos patrimoniales, han comenzado a generar múltiples actividades de difusión patrimonial tales comotinerarios o rutas, ya sean a pie, en bici oncluso en monopatín, sobre todo, por sus centros históricos. Estas experiencias pretenden captar tanto al denominado "públiconterno" (es decir, de la propia ciudad) en edad escolar o adulta, como el potencial público turista, principal reactivador de la economía en este sector. El presente artículo pretende profundizar mínimamente en las tipologías y características principales de estostinerarios. Debemos recordar que el aumento de la cantidad nunca deber en detrimento de la calidad de estos productos culturales.

AUTORES

Insa Sauras, Yolanda

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio Didáctica de las ciencias sociales y humanidades

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA IBER - 032 (ABRIL 02)- LAS ESCALAS GEOGRAFICAS

COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista

Monografía: Las escalas geográficas

El medio del ciudadano del siglo XXI.

Vilarrasa Cunillé, Araceli

Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio y turismo.

Calabuig Serra, Salvador

La escala de análisis: un tema central en didáctica de la geografía.

Batllori Obiols, Roser

Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currículo de ciencias sociales.

Nadal Perdomo, Ignacio Nicolás

Geografía escolar y Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC).

Comes Solé, Pilar

Las escalas geográficas.

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Una mirada particular sobre el mundo. Un ejercicio de deconstrucción de mapas mentales.

Villanueva, Maria / Gonzalo García, Carmen

DESDE Y PARA EL AULA

Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio: la representación de los bienes culturales en el cine.

Besolí Martín, Andreu

Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad.

Insa Sauras, Yolanda

La ciudad como construcción social: una propuesta de enseñanza para el segundo ciclo.

Alderoqui, Silvia Susana / Villa, Adriana Beatriz

De la observación espacial a la implicación social. Rastres, un ejemplo de aplicación didáctica multimedia.

Comes Solé, Pilar

Informaciones

Libros: Enseñar economía en el bachillerato: una tarea cargada de incertidumbre.

Síntesis, Editorial / Márquez de la Plata, José Manuel

Libros: El valor formativo de las humanidades desde la perspectiva geográfica.

GRANADA, UNIVERSIDAD DE / Quintero Rodríguez, Salvador

Graó Educación

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