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Resumen
Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas.
Es bien sabido que las disciplinas científicas requieren del laboratorio de la misma forma que la mecánica requiere del taller y la historia requiere del archivo, ya que hay conocimientos que no se pueden aprender fácilmente en un libro o en Internet. Este libro va de esto; parte de la premisa según la cual para aprender cualquier cosa es necesario antes tener ganas de aprenderla.
Autores
Nayra Llonch Molina, María Victoria López Benito, Carolina Martín Piñol, Tània Martínez Gil, Joan Santacana Mestre
Categorías
Aprendizaje significativo / significatividad, Aprenentatge significatiu / significativitat, Cuadernos de trabajo, Didàctica de l'arqueologia, Didáctica de la arqueología, Motivació, Motivación, Quaderns de treball
Colecciones
Palabras clave
arqueología, fichas de trabajo, kits docentes, modelos didácticos, motivación, pensamiento científico